Составить план рассказа будем знакомы

Урок литературного чтения Г.Остер «Будем знакомы» УМК «Школа России» 2 класс

Скачать: урок литературного чтения г.остер будем знакомы умк школа россии 2 класс. План рассказа Г.Остерат «Будем знакомы». План по рассказу будем знакомы, Литература, 1 - 4 классы. Познакомить учащихся с произведением Г. Остера “Будем знакомы”, совершенствовать навык чтения, умение предвосхищать.

"Будем знакомы". Г.Остер. 2-й класс

Настрой на позитивную и успешную работу - Литературное чтение — прекрасный урок, 1 слайд Много полезного в каждой из строк, Стих это будет, сказка, рассказ — Вы учите их — они учат вас! Речевая разминка — Начнём наш урок с речевой разминки.

Проверка домашнего задания 4 слайд Проводится в виде телевизионной поэтической передачи с использованием модели телевизора.

  • "Будем знакомы". Г.Остер. 2-й класс
  • План по рассказу будем знакомы

Участвуют 4 ученика 1. Чтение стихов учащимися — Здравствуйте, наши юные зрители. Мы рады приветствовать вас на нашей поэтической телепередаче. Сегодня в исполнении учеников второго класса вы услышите выразительное чтение стихов замечательной поэтессы Ирины Токмаковой, надеемся, вам понравится, и вы решите поближе познакомиться с творчеством разных интересных писателей. Дети читают наизусть стихи Токмаковой.

Сообщение темы урока 5слайд — Ребята, к нам прилетели почтовые голуби и принесли нам письмо.

Урок литературного чтения во 2 классе. Г. Остер «Будем знакомы».

Давайте посмотрим, что в нём! Вы не знаете, откуда они? А вы не знаете, для чего Г. Дети не любят решать задачи, а он написал такие, чтобы было интереснее решать.

А еще этими задачами он учит детей не делать плохие поступки. Остер родился в Одессе 27 ноября года.

Урок литературного чтения Г.Остер «Будем знакомы» УМК «Школа России» 2 класс

Писать он начал еще в детстве — первые стихи писателя были напечатаны в газете, когда он был еще школьником. Ну, это-то как раз не беда! Раз, два, три, четыре, пять! Начинаю вас не знать!

Расходитесь, разбегайтесь, Чтобы встретиться опять! Когда мартышка открыла глаза, никого не. Потом из-за дерева вышел слонёнок. Из травы выполз удав. А из-под куста вылез попугай.

Урок литературного чтения во 2 классе. Г. Остер «Будем знакомы».

Все доброжелательно посмотрели друг на друга и стали знакомиться. И они все сказали друг другу: Работа с текстом после чтения. Учитель предлагает детям составить схему к произведению, выделяя главных героев. Если ребёнок не то нашёл, не стоит говорить, что не это не то, не так, а остановиться на этом, подвести детей к диалогу: А почему ты так думаешь?

Необходимо поддерживать эмоционально-положительный настрой у детей в ходе урока. Необходимо учить детей самим ставить вопросы к тексту.

Можно предложить детям раз в две недели писать вопросы на листочках. Главное не беглость чтения, а понимание, осмысленность прочитанного! Педагог выясняет, но не предлагает, не навязывает своё мнение! А какие герои нам будут тогда у нас? А как мы будем читать, всю сказку или отрывками? А как мы можем прочитать его?

Чтобы узнать, как дети восприняли текст, попросить нарисовать обложку к книге. Необходимо нарисовать рисунок, написать автора, жанр, название.